MAKTABGACHA TA‘LIMDA RIVOJLANISH MARKAZLARI INTEGRATSIYASINI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA LOYIHALASH METODIKASI (593-596-bet)
Annotatsiya
Ushbu maqolada maktabgacha ta‘lim tashkilotlarida rivojlanish markazlari faoliyatini raqamli texnologiyalar orqali integratsiyalashning pedagogik mexanizmlari tadqiq etiladi. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi asosida tashkil etilgan markazlar o‘rtasidagi o‘zaro aloqadorlikni AKT vositalari yordamida loyihalash metodikasi va uning tarbiyalanuvchilar tayanch kompetensiyalarini rivojlantirishdagi samaradorligi asoslab berilgan.
Bibliografik iqtibos
Raxmatova Maftuna Uktamjan qizi. MAKTABGACHA TA‘LIMDA RIVOJLANISH MARKAZLARI INTEGRATSIYASINI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA LOYIHALASH METODIKASI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.593-596. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1036
Yuklanmoqda...