Ilmiy nashrlar bazasi

Institut ilmiy merosi — bir manzilda

Konferensiyalar, ularda chop etilgan maqolalar va monografiyalar arxivi. Qidiring, o'qing, yuklab oling.

—konferensiya
—maqola
—monografiya
Konferensiyalar

MATEMATIKA DARSLARIDA QO‘LLANILADIGAN MANTIQIY O‘YINLAR ORQALI O‘QUVCHILARNING BILIM MALAKA VA KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH (675-679-bet)

Muallif: Qulmamatov Sindorqul Ibragimovich (Guliston davlat pedagogika instituti); Abduvahobova Sevinch Anvarjon qizi
Konferensiya: “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR” (2026)
Manzil: GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Annotatsiya
maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mantiqiy fikrlashini rivojlantirishda matematik mantiqiy o‘yinlarning ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, mantiqiy fikrlash va matematik kompetensiyalarni shakllantirishdagi mavjud muammolar hamda ularni bartaraf etishda mantiqiy o‘yinlarning didaktik imkoniyatlari yoritilgan. Maqolada J.Piaget, L.Vygotskiy va G.Polya nazariyalari asosida mantiqiy o‘yinlarning pedagogik ahamiyati ochib berilgan hamda “Sonlar labirinti”, “3 mulohaza –1 haqiqat”, “Mini detektiv” kabi innovatsion o‘yinlarning metodik tavsifi keltirilgan. Tadqiqot natijasida mantiqiy o‘yinlar o‘quvchilarning tahliliy fikrlashi, muammoli vaziyatlarni yechish va matematik kompetensiyalarini rivojlantirishda samarali vosita ekanligi asoslangan.
Kalit so'zlar: Algoritmik fikrlash, boshlang‘ich ta‘lim, didaktik vosita, innovatsion pedagogika, interfaol metod, matematik kompetensiya, matematik tafakkur, mantiqiy fikrlash, mantiqiy o‘yinlar, muammoli vaziyat
Bibliografik iqtibos
Qulmamatov Sindorqul Ibragimovich, Abduvahobova Sevinch Anvarjon qizi. MATEMATIKA DARSLARIDA QO‘LLANILADIGAN MANTIQIY O‘YINLAR ORQALI O‘QUVCHILARNING BILIM MALAKA VA KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.675-679. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1053
To'liq matn (PDF)
Yuklanmoqda...