DEVONI LUG‘ATIT TURK ASARINING PEDAGOGIK AHAMIYATI (685-688-bet)
Annotatsiya
Mazkur maqolada Devoni lug‘ati turk asarining pedagogiktarbiyaviy ahamiyati, Mahmud Koshg‘ariyning “Devonu lug‘otit turk” asari turkiy xalqlarning boy tarixiy, madaniy va til merosining nodir namunasi hisoblanadi. Ushbu asar o‘z davrida nafaqat tilshunoslik, balki pedagogik yo‘nalishda ham muhim ahamiyatga ega bo‘lib, undagi o‘gitlar, ta‘limga oid g‘oyalar va axloqiy qadriyatlar bugungi kunda ham dolzarbligini yo‘qotmagan. Asar tarkibidagi maqollar, hikmatli so‘zlar va tarbiyaviy hikoyatlar yoshlarga milliy qadriyatlarni singdirish va ularning dunyoqarashini kengaytirishga xizmat qiladi."Devoni lug‘atit-turk" zamonaviy ta‘lim jarayonida ham muhim manba sifatida qadrlanadi.
Bibliografik iqtibos
Saydazimova Durdona Xabibullayevna, Yaxyaxonova Muazzamxon Abrorxon qizi. DEVONI LUG‘ATIT TURK ASARINING PEDAGOGIK AHAMIYATI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.685-688. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1056
Yuklanmoqda...