BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARINI KASBGA YO‘NALTIRIB TASHKIL ETISHNING AHAMIYATI (703-705-bet)
Annotatsiya
Maqolada boshlang‘ich ta‘lim matematika o‘qitish jarayonida o‘quvchilarda kasb-hunar haqida tasavvurlarni shakllantirish masalalari tahlil etilgan.
Bibliografik iqtibos
Alimov Alisher Yarashevich. BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARINI KASBGA YO‘NALTIRIB TASHKIL ETISHNING AHAMIYATI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.703-705. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1061
Yuklanmoqda...