BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA ATROF-MUHITGA NISBATAN ONGLI MUNOSABATNI VA EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHNING AHAMIYATI (892-896-bet)
Annotatsiya
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ta‘lim-tarbiya jarayonida ekologik madaniyatni tarbiyalash vazifalari asosida o‘quvchilarning ekologik ongi, ekologik tafakkuri, faolligi, maqsadlari rivojlanadi. O‘quvchilarda tabiatga shaxsiy munosabat bildirish, tabiat muhofazasi yo‘lida shaxsiy namuna va tashabbus ko‘rsatish, mustaqil ekologik faoliyatni tashkil etish qobiliyatlarini rivojlantiradi.
Bibliografik iqtibos
Xamzaqulova Shaxnoza Shuxrat qizi. BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA ATROF-MUHITGA NISBATAN ONGLI MUNOSABATNI VA EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHNING AHAMIYATI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.892-896. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1092
Yuklanmoqda...