ZAMONAVIY TA‘LIM PARADIGMASIDA MAKTAB O‘QUVCHILARINI KASB- HUNARGA YO‘NALTIRISHNING STRATEGIK YO‘NALISHLARI (968-970-bet)
Annotatsiya
Ushbu maqolada zamonaviy ta‘lim sharoitida maktab o‘quvchilarini kasb-hunarga yo‘naltirishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Muallif tomonidan o‘quvchilarning qobiliyatlarini aniqlashda innovatsion diagnostika metodlari, dual ta‘lim elementlari va raqamli platformalarning o‘rni yoritilgan. Shuningdek, xalqaro tajriba asosida strategik tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Bibliografik iqtibos
Zakiryayeva Durdona Nazar qizi. ZAMONAVIY TA‘LIM PARADIGMASIDA MAKTAB O‘QUVCHILARINI KASB- HUNARGA YO‘NALTIRISHNING STRATEGIK YO‘NALISHLARI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.968-970. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1105
Yuklanmoqda...