ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (1004-bet)
Annotatsiya
В данной статье представлен научно-теоретический анализ педагогических и психологических особенностей развития интеллектуальных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Выделены основные факторы, влияющие на интеллектуальное развитие детей, включая возраст и индивидуальные особенности, познавательную активность, социальную среду и важность образовательного процесса. Обоснована роль педагогических подходов, психологических факторов и развивающей образовательной среды в формировании интеллектуальных способностей. Результаты исследования указывают на необходимость активизации мышления детей, развития самостоятельного мышления и творческих способностей в процессе дошкольного образования.
Bibliografik iqtibos
Жураева Дилафруз Шухрат кизи. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.1004. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1113
Yuklanmoqda...