UZLUKSIZ TA‘LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA PSIXOLOGIK MOTIVATSIYANING ROLI VA QO‘LLASH STRATEGIYALARI (111-116-bet)
Annotatsiya
tezisda uzluksiz ta‘lim tizimida samaradorlikni oshirishda psixologik yondashuvlarning o‘rni ochib beriladi. Xususan, o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish, psixologik xavfsiz muhit yaratish, stressni boshqarish texnikalari va o‘z-o‘zini anglash ko‘nikmalarini rivojlantirish orqali ta‘lim jarayonining sifatini yaxshilashga doir takliflar bayon etilgan. Shuningdek, ota-onalar va pedagoglar bilan psixologik hamkorlik mexanizmlari ham yoritilgan.
Bibliografik iqtibos
Mamarasulov S. O., Umaraliyeva N. I.. UZLUKSIZ TA‘LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA PSIXOLOGIK MOTIVATSIYANING ROLI VA QO‘LLASH STRATEGIYALARI // KASBIY PEDAGOGIK MАHОRАT: ILG‘OR TAJRIBALAR VA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2025, B.111-116. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1453
Yuklanmoqda...