UZLUKSIZ TA‘LIM TIZIMIDA INKLYUZIV TA‘LIMNI TASHKIL ETISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI (248-250-bet)
Annotatsiya
Mazkur maqolada uzluksiz ta‘lim tizimida inklyuziv ta‘limni tashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilinadi. Inklyuziv ta‘limning mohiyati, pedagogik va psixologik yondashuvlari, shuningdek, O‘zbekistonda bu sohada olib borilayotgan islohotlar yoritilgan. Muallif uzluksiz ta‘lim tizimining har bir bosqichida imkoniyati cheklangan bolalar uchun teng imkoniyatlar yaratish zarurligini asoslab beradi.
Bibliografik iqtibos
Musurmanova Sh.I, Egamqulova M.T. UZLUKSIZ TA‘LIM TIZIMIDA INKLYUZIV TA‘LIMNI TASHKIL ETISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI // KASBIY PEDAGOGIK MАHОRАT: ILG‘OR TAJRIBALAR VA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2025, B.248-250. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1490
Yuklanmoqda...