Guliston davlat pedagogika instituti

Ilmiy konferensiyalar va maqolalar bazasi

Ilmiy nashrlar bazasi

Institut ilmiy merosi — bir manzilda

Konferensiyalar, ularda chop etilgan maqolalar va monografiyalar arxivi. Qidiring, o'qing, yuklab oling.

—konferensiya
—maqola
—monografiya
Konferensiyalar

INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK TARIX FANI O‘QITUVCHILARINING KASBIY-AXLOQIY POZITSIYASINI SHAKLLANTIRISH MODELI (113-117-bet)

Muallif: Qabulov Sahob Abduqahharovich (T.N. Qori Niyoziy nomidagi O‘zbekiston pedagogika fanlari ilmiy-tadqiqot instituti)
Konferensiya: Jamiyat barqarorligini ta’minlashda kadrlar salohiyatini yuksaltirishning ijtimoiy-falsafiy muammolari (2026)
Manzil: GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Annotatsiya
Mazkur maqolada bo‘lajak tarix fani o‘qituvchining kasbiy-axloqiy pozitsiyasi shakllantirish modeli, pedagogik jarayondagi tutgan o‘rni, malakali kadr tayyorlashdagi muhimligi bayon etilgan. Integrativ yondashuv orqali tarix fanining boshqa fanlar bilan aloqadorligini ta‘minlash, nazariyani amaliyot bilan uyg‘unlashtirish, kasbiy-axloqiy pozitsiyani shakllantirishda muhim vosita sifatida ko‘rib chiqiladi. Bo‘lajak tarix fani o‘qituvchilarini tayyorlashda insoniylik, odamiylik, kasbga bo‘lgan sadoqat, burch va daxldorlik kabi kasbiy-axloqiy ko‘nikmalari, ijodiy yondashuvi va muammoli vaziyatlarni hal etish qobiliyatlari rivojlanishi ta‘kidlanadi.
Kalit so'zlar: integrativ yondashuv, kasbiy-axloqiy pozitsiya, bo‘lajak tarix fani o‘qituchisi, fanlararo bog‘lanish, amaliy ko‘nikma, pedagogik-psixologik jihat
Bibliografik iqtibos
Qabulov Sahob Abduqahharovich. INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK TARIX FANI O‘QITUVCHILARINING KASBIY-AXLOQIY POZITSIYASINI SHAKLLANTIRISH MODELI // Jamiyat barqarorligini ta’minlashda kadrlar salohiyatini yuksaltirishning ijtimoiy-falsafiy muammolari. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.113-117. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1667
To'liq matn (PDF)
Yuklanmoqda...