ANIQ FANLARNI O‘QITISHDA FANLARARO INTEGRATSIYA VA UNING TATBIQLARI (75-79-bet)
Annotatsiya
Mazkur maqolada aniq fanlarni (matematika, fizika, kimyo, informatika) o‘qitishda fanlararo integratsiya yondashuvining nazariy asoslari va amaliy tatbiqlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta‘limda fanlararo integratsiya o‘quvchilarning bilimlarni kompleks yondashuv asosida o‘zlashtirishiga, tanqidiy fikrlash va muammoli vaziyatlarni hal qilish kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qilmoqda. Maqolada integratsiyalashgan dars modellarining turlari, o‘qitish samaradorligini oshiruvchi pedagogik va axborot texnologiyalarining o‘rni, shuningdek O‘zbekiston ta‘lim tizimida amalga oshirilayotgan ilg‘or tajribalar misolida fanlararo yondashuvning istiqbollari yoritiladi.
Bibliografik iqtibos
Xakimova Farangis Abdualimovna, Abdullayeva O‘g‘ilxon Lutfullayevna. ANIQ FANLARNI O‘QITISHDA FANLARARO INTEGRATSIYA VA UNING TATBIQLARI // UZLUKSIZ TA’LIMDA ANIQ FANLARNI O‘QITISHGA OID ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA INNOVATSIYALAR. Guliston davlat pedagogika instituti, 2025, B.75-79. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/167
Yuklanmoqda...