BARQAROR RIVOJLANISH SHAROITIDA MAKTABGACHA TA‘LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARINING SALOHIYATINI BAHOLASHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI (225-227-bet)
Annotatsiya
Mazkur maqolada barqaror rivojlanish sharoitida maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachilarining kasbiy salohiyatini baholash masalalari keng yoritilgan. Tarbiyachilarning pedagogik, psixologik va innovatsion kompetensiyalarini aniqlash, baholash mezonlari, zamonaviy yondashuvlar va monitoring tizimlari tahlil qilingan. Shuningdek, baholash jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari, uning samaradorlikka ta‘siri hamda rivojlanish strategiyalari ko‘rsatib berilgan.
Bibliografik iqtibos
Xabibullayeva Sarvinoz. BARQAROR RIVOJLANISH SHAROITIDA MAKTABGACHA TA‘LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARINING SALOHIYATINI BAHOLASHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI // Jamiyat barqarorligini ta’minlashda kadrlar salohiyatini yuksaltirishning ijtimoiy-falsafiy muammolari. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.225-227. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1709
Yuklanmoqda...