KORREKSION PEDAGOGIKADA KADRLAR SALOHIYATINI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY-MA‘NAVIY DIALEKTIKASI (286-288-bet)
Annotatsiya
Ushbu tezisda korreksion pedagogika sohasida faoliyat yurituvchi mutaxassis kadrlar salohiyatini shakllantirishning ijtimoiy-ma‘naviy dialektikasi nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Zamonaviy ta‘lim tizimida korreksion pedagogika mutaxassislarining kasbiy kompetentligi faqat bilim va ko‘nikmalar yig‘indisi bilan emas, balki ijtimoiy-ma‘naviy omillar bilan ham bevosita bog‘liq ekanligi ilmiy nuqtai nazardan asoslab berilgan. Tezisda ijtimoiy muhit, ma‘naviy qadriyatlar hamda kadrlar salohiyatining o‘zaro dialektik bog‘liqligi ko‘rib chiqilib, ushbu jarayonning dinamik va ziddiyatli tabiati ochib berilgan.
Bibliografik iqtibos
Abdullayeva Surayyo Ashrafxanovna. KORREKSION PEDAGOGIKADA KADRLAR SALOHIYATINI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY-MA‘NAVIY DIALEKTIKASI // Jamiyat barqarorligini ta’minlashda kadrlar salohiyatini yuksaltirishning ijtimoiy-falsafiy muammolari. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.286-288. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1732
Yuklanmoqda...