O‘ZBEKISTON TA‘LIM TIZIMIDA RAQAMLI VA INNOVATSION ISLOHOTLARNING PSIXOLOGIK ASOSLARI (543-545-bet)
Annotatsiya
Mazkur tezisda O‘zbekiston ta‘lim tizimida amalga oshirilayotgan raqamli va innovatsion islohotlarning psixologik asoslari tahlil qilinadi. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘quvchilarning bilish jarayonlari, motivatsiyasi va ijtimoiy rivojlanishiga ta‘siri yoritiladi. Shuningdek, innovatsion yondashuvlarning pedagogik psixologiya nuqtai nazaridan ahamiyati hamda o‘qituvchilarning psixologik tayyorgarligi muhim omil sifatida asoslanadi. Tadqiqotda texnologiyalarni samarali joriy etishda inson omilining ustuvorligi ko‘rsatilib, psixologik mexanizmlarni tizimlashtirish zarurligi ta‘kidlanadi.
Bibliografik iqtibos
Mansurova Odinaxon. O‘ZBEKISTON TA‘LIM TIZIMIDA RAQAMLI VA INNOVATSION ISLOHOTLARNING PSIXOLOGIK ASOSLARI // Jamiyat barqarorligini ta’minlashda kadrlar salohiyatini yuksaltirishning ijtimoiy-falsafiy muammolari. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.543-545. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1816
Yuklanmoqda...