Guliston davlat pedagogika instituti

Ilmiy konferensiyalar va maqolalar bazasi

Ilmiy nashrlar bazasi

Institut ilmiy merosi — bir manzilda

Konferensiyalar, ularda chop etilgan maqolalar va monografiyalar arxivi. Qidiring, o'qing, yuklab oling.

—konferensiya
—maqola
—monografiya
Konferensiyalar

INKLYUZIV TA‘LIMDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJTIMOIY MOSLASHUVINI AMALGA OSHIRISHNING PEDAGOGIK- PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI (653-655-bet)

Muallif: Turdimurodova Muazzam Muzaffarbek qizi (Jizzax davlat pedagogika universiteti)
Konferensiya: Jamiyat barqarorligini ta’minlashda kadrlar salohiyatini yuksaltirishning ijtimoiy-falsafiy muammolari (2026)
Manzil: GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Annotatsiya
Ushbu maqolada inklyuziv ta‘lim sharoitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy moslashuvini amalga oshirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Maqolada ijtimoiy moslashuvning bosqichlari, o‘qituvchi kompetensiyasi, psixologik qo‘llabquvvatlash, sinfdagi ijtimoiy muhit, tengdoshlar munosabatlari va ota-onalar bilan ishlash masalalari yoritilgan. Shuningdek, maxsus ta‘lim ehtiyojlariga ega bolalarning maktab muhitiga integratsiyasidagi qiyinchiliklar va ularni bartaraf etishning samarali usullari ko‘rsatilgan. Maqola inklyuziv ta‘lim tizimida ishlaydigan pedagog va psixologlar, shuningdek, ushbu soha tadqiqotchilari uchun mo‘ljallangan.
Kalit so'zlar: inklyuziv ta‘lim, boshlang‘ich sinf, ijtimoiy moslashuv, pedagogik-psixologik xususiyatlar, maxsus ehtiyojli bolalar, tengdoshlar munosabati, o‘z-o‘zini baholash, bag‘rikenglik
Bibliografik iqtibos
Turdimurodova Muazzam Muzaffarbek qizi. INKLYUZIV TA‘LIMDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJTIMOIY MOSLASHUVINI AMALGA OSHIRISHNING PEDAGOGIK- PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI // Jamiyat barqarorligini ta’minlashda kadrlar salohiyatini yuksaltirishning ijtimoiy-falsafiy muammolari. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.653-655. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1850
To'liq matn (PDF)
Yuklanmoqda...