Guliston davlat pedagogika instituti

Ushbu maqolada raqamli texnologiyalarning ta‘limga ta‘siri va ta‘sir etuvchi omillar muhokama qilinadi maktablarning raqamli salohiyati va raqamli transformatsiyasi. Shuningdek, raqamlashtirish strategiyasi, infratuzilma va raqamli kontent, raqamli axborotni boshqarish, raqamli savodxonlik, ta‘lim strategiyalari, yondashuvlar va modellar, o‘qituvchilar malakasini oshirish, raqamli texnologiyalarni ta‘limga integratsiyalashuvini tatbiq etishda talabalarning ijtimoiy-iqtisodiy kelib chiqishi kabi omillar, maktablarning ijtimoiy-iqtisodiy holati va favqulodda vaziyatlar atroflicha ochib berilgan. K alit s o‘zlar: raqamli ta‘lim, raqamli kontent, texnologiya, virtual, o‘qitish metodikasi, raqamli, texnologiya, texnik vosita, dasturiy vosita. Hozirgi kunda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning 2019yildagi 29-apreldagi PF-5712-sonli “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta‘limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” farmoniga binoan O‘zbekiston Respublikasida umumiy o‘rta va maktabdan tashqari ta‘limni tizimli isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlarini belgilash, o‘sib kelayotgan yosh avlodni ma‘naviyaxloqiy va intellektual rivojlantirishni sifat jihatidan yangi darajaga ko‘tarish, o‘quvtarbiya jarayoniga ta‘limning innovatsion shakllari va usullarini joriy etish kabi choratadbirlar egallangan. Elektron ta‘lim bugungi kunda ta‘limning ajralmas qismiga aylanib bormoqda. Bu rivojlangan mamlakatlardagi deyarli har bir kampusda qandaydir mavjud b o‘lgan kuchdir. Virtual o‘quv muhitida VLE (Virtual Learning Environment) gibrid kurslar sifatida ko‘plab universitet kurslari mavjud. VLE (Virtual Learning Environment) - bu onlayn o‘quv va o‘quv materiallari va virtual aloqa vositalarini taqdim etish va integratsiya qilish orqali o‘rganishni osonlashtiradigan veb-asoslangan asboblar to‘plami. Kuchli ta‘lim texnologiyasining Internet bilan birlashishi o‘rganish tajribasining yangi turini, xususan, Virtual ta‘lim muhitini (VLEVirtual Learning Environment) rivojlantirishni taklif qiladi. VLE (Virtual Learning Environment) - bu “O‘quvchilar va o‘qituvchilar o‘rtasida, shu jumladan onlayn o‘qitish o‘rtasida amalga oshirilishi mumkin bo‘lgan har xil turdagi onlayn o‘zaro ta‘sirlarni ta‘minlaydigan elektron tizimdir” (Japanese Industrial Standards Committee (JISC, 2003)-Yaponiya sanoat standartlari qo‘mitasi). V irtual (lotincha Virtualis-mumkin bo‘lgan, ya‘ni muayyan bir sharoitlarda sodir bo‘ladigan yoki ro‘y berishi mumkin bo‘lgan) tushunchasi narsalar va hodisalarning vaqt va makonda mavjud bo‘lmagan, lekin ob‘ektiv narsalar yoki sub‘ektiv obrazlarning amalga oshish ehtimoli mavjud bo‘lgan jarayonni anglatadi. V irtual ta‘lim muhiti (VLEVirtual Learning Environment) - ta‘lim sharoitida o‘qitish va o‘qitishni qo‘llab-quvvatlash uchun mo‘ljallangan dasturiy ta‘minot tizimi. V irtual ta‘lim sohasi - tashqi dunyoga keng tarqalib, hissiy, intellektual va intellektual qobiliyatini ishlatadigan o‘quvchining faoliyati orqali o

Mo‘minov Elyor Abdualiyevich. RAQAMLI VA VIRTUAL TEXNOLOGIYALARNING TA‘LIM INTEGRASIYASIGA TA‘SIR ETUVCHI OM ILLARI // RAQAMLASHTIRISH SHAROITIDA UZLUKSIZ TA’LIMNI SIFAT VA SAMARADORLIGINI OSHIRISH: MUAMMO VA YECHIMLARI. I-qisn. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2024, B.221-225. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/2075