Guliston davlat pedagogika instituti

mazkur maqolada tarixiy-madaniy merosning yoshlar milliy o‘zligini shakllantirishdagi o‘rni tarixiy xotira va zamonaviy identifikatsiya jarayoni bilan bog‘liq holda tahlil qilinadi. Tarixiy meros moddiy yodgorliklar majmui emas, bki xalqning tarixiy tajribasi, madaniy xotirasi va avlodlar o‘rtasidagi uzviylikni ta‘minlovchi muhim omil sifatida qaraladi. O‘zbekistonning UNESCO tomonidan e‘tirof etilgan moddiy va nomoddiy merosi misolida yosh avlodning tarixiy tafakkurini shakllantirish, merosni ta‘lim jarayoniga integratsiya qilish va raqamli muhitdan foydalanish masalalari yoritiladi. Maqolada milliy o‘zlikni shakllantirish tarixiy ma‘lumotlarni yodlash bilan emas, ularning mazmunini anglash, manbalarni tahlil qilish va madaniy merosni zamonaviy hayot bilan bog‘lash orqali amalga oshishi asoslanadi.

Sa’dullayeva Ro‘za Davlatyor qizi. TARIXIY-MADANIY MEROS VA YOSHLAR: MILLIY O‘ZLIKNI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI // O‘zbekistonda tarixiy va madaniy yodgorliklarni tadqiq qilishda tarix va san’atshunoslik sohalarining o‘zaro hamkorligi: muammo, yechim va istiqbollari. Guliston davlat pedagogika instituti, 2026, B.446-450. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/2254