MILLIY MUSIQA MEROSINI MUSIQA TA‘LIMI JARAYONIGA INTEGRATSIYALASHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI (534-537-bet)
Annotatsiya
Maqolada milliy musiqa merosini musiqa ta‘limi jarayoniga integratsiyalashning pedagogik imkoniyatlari yoritiladi. Xalq qo‘shiqlari, maqom, folklor janrlari va milliy cholg‘ulardan foydalanish orqali o‘quvchilarning musiqiy idroki, ijrochilik ko‘nikmalari, ijodiy tafakkuri va estetik qarashlarini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, milliy musiqa namunalarini ta‘lim jarayoniga kiritishning asosiy pedagogik shartlari va amaliy yo‘nalishlari bayon etiladi.
Bibliografik iqtibos
Kurbanova M. M.. MILLIY MUSIQA MEROSINI MUSIQA TA‘LIMI JARAYONIGA INTEGRATSIYALASHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // O‘zbekistonda tarixiy va madaniy yodgorliklarni tadqiq qilishda tarix va san’atshunoslik sohalarining o‘zaro hamkorligi: muammo, yechim va istiqbollari. Guliston davlat pedagogika instituti, 2026, B.534-537. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/2275
Yuklanmoqda...