BO‘LAJAK MUSIQA O‘QITUVCHILARIDA MILLIY MUSIQIY MEROSNI USTOZ-SHOGIRD AN‘ANASI ASOSIDA O‘ZLASHTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI (541-544-bet)
Annotatsiya
Maqolada milliy musiqa merosini bo‘lajak musiqa o‘qituvchilari tayyorgarligiga singdirishda ustoz-shogird an‘anasining imkoniyatlari tahlil etiladi. An‘ananing pedagogik unsurlari meros mazmunini uzatish vositasi sifatida ko‘rib chiqilib, ularni oliy ta‘lim sharoitida qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar beriladi.
Bibliografik iqtibos
Rashidov S. A.. BO‘LAJAK MUSIQA O‘QITUVCHILARIDA MILLIY MUSIQIY MEROSNI USTOZ-SHOGIRD AN‘ANASI ASOSIDA O‘ZLASHTIRISHNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI // O‘zbekistonda tarixiy va madaniy yodgorliklarni tadqiq qilishda tarix va san’atshunoslik sohalarining o‘zaro hamkorligi: muammo, yechim va istiqbollari. Guliston davlat pedagogika instituti, 2026, B.541-544. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/2277
Yuklanmoqda...