MILLIY MUSIQA MEROSI VA MUSIQA TA‘LIMI INTEGRATSIYASI: AN‘ANAVIY IJROCHILIKNI YOSH AVLODGA YETKAZISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI (558-563-bet)
Annotatsiya
Maqolada milliy musiqa merosini musiqa ta‘limi bilan integratsiyalash masalalari tahlil qilinadi. Maqom, xalq qo‘shiqlari va an‘anaviy ijrochilikni o‘qitishda ustoz-shogird an‘anasi, amaliy tinglash, musiqiy tahlil va raqamli resurslardan foydalanish imkoniyatlari asoslanadi.
Bibliografik iqtibos
Sultanov Shoxjaxon Rahmon o‘g‘li, Xabibullayev Abdulmutallib Xayrullo o‘g‘li. MILLIY MUSIQA MEROSI VA MUSIQA TA‘LIMI INTEGRATSIYASI: AN‘ANAVIY IJROCHILIKNI YOSH AVLODGA YETKAZISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI // O‘zbekistonda tarixiy va madaniy yodgorliklarni tadqiq qilishda tarix va san’atshunoslik sohalarining o‘zaro hamkorligi: muammo, yechim va istiqbollari. Guliston davlat pedagogika instituti, 2026, B.558-563. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/2281
Yuklanmoqda...