Ilmiy nashrlar bazasi

Institut ilmiy merosi — bir manzilda

Konferensiyalar, ularda chop etilgan maqolalar va monografiyalar arxivi. Qidiring, o'qing, yuklab oling.

—konferensiya
—maqola
—monografiya
Konferensiyalar

TA‘LIM TIZIMIGA SUN‘IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN TAJRIBALAR QO‘LLASHNING DIDAKTIK ASOSLARI (338-339-bet)

Muallif: O‘rinboyeva Kumushoy Sultonbek qizi; Usubjonova Durdona Fazliddin qizi
Konferensiya: UZLUKSIZ TA’LIMDA ANIQ FANLARNI O‘QITISHGA OID ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA INNOVATSIYALAR (2025)
Manzil: Guliston davlat pedagogika instituti
Annotatsiya
Ushbu maqolada ta‘lim tizimida sun‘iy intellekt tehnologiyalarining didaktik asoslari va amaliy qo‘llanilishi batafsil tahlil qilinadi. Zamonaviy ta‘lim jarayonlarida sun‘iy intellekt vositalarining ro‘li tobora oshib borayotgani, ular yordamida o‘quvchilarning individual ehtiyojlarini aniqlash, o‘qitish samaradorligini oshirish hamda pedagogik jarayonni interaktiv va adaptiv qilish imkoniyatlari ochib beriladi. Maqolada sun‘iy intellekt asosida tashkil etilgan o‘quv tajribalarning metadologik jihatlari , o‘quv maqsadlariga erishishda didaktik pritsiplar bilan uyg‘unlashuvi va innovatsion pedagogik yondashuvlarga ta‘siri ko‘rib chiqiladi.Maqola natijalariga ko‘ra, sun‘iy intellektga asoslangan didaktik tajribalar ta‘lim jarayonini yanada moslashuvchan, interaktiv va natijaviy qilishda nuhun ahaniyatga ega ekani takidlanadi hamda kelajakda ta‘lim sohasida innovatsion tehnologiyalarni yanada keng qo‘llash istiqbollari ko‘rsatib o‘tilgan.
Kalit so'zlar: Sun‘iy intellekt, ta‘lim tizimi, didaktik asoslar, innovatsion tehnologiyalar, o‘quv tajribasi, pedagogic yondashuv, individual ta‘lim
Bibliografik iqtibos
O‘rinboyeva Kumushoy Sultonbek qizi, Usubjonova Durdona Fazliddin qizi. TA‘LIM TIZIMIGA SUN‘IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN TAJRIBALAR QO‘LLASHNING DIDAKTIK ASOSLARI // UZLUKSIZ TA’LIMDA ANIQ FANLARNI O‘QITISHGA OID ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA INNOVATSIYALAR. Guliston davlat pedagogika instituti, 2025, B.338-339. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/242
To'liq matn (PDF)
Yuklanmoqda...