Guliston davlat pedagogika instituti

Ilmiy konferensiyalar va maqolalar bazasi

Ilmiy nashrlar bazasi

Institut ilmiy merosi — bir manzilda

Konferensiyalar, ularda chop etilgan maqolalar va monografiyalar arxivi. Qidiring, o'qing, yuklab oling.

—konferensiya
—maqola
—monografiya
Konferensiyalar

PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK DIAGNOSTIKA – INKLYUZIV TA‘LIMNI SAMARALI TASHKIL ETISH OMILI (456-457-bet)

Muallif: Matupaeva Shoxsanam Zaripboy qizi
Konferensiya: UZLUKSIZ TA’LIMDA ANIQ FANLARNI O‘QITISHGA OID ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA INNOVATSIYALAR (2025)
Manzil: Guliston davlat pedagogika instituti
Annotatsiya
Ushbu maqolada inklyuziv ta‘lim tizimida pedagogik va psixologik diagnostikaning ashamiyati, uning vazifalari shamda usullari tashlil qilinadi. Shuningdek, imkoniyati cheklangan bolalarning shaxsiy va ta‘lim eshtiyojlarini aniqlash orqali individual yondaShuvni shakllantirish masalalari yoritiladi. Inklyuziv mushitni samarali taShkil etishda diagnostika asosiy omil sifatida namoyon bo‘ladi.
Kalit so'zlar: inklyuziv ta‘lim, diagnostika, psixologik-pedagogik tashlil, individual yondashuv, imkoniyati cheklangan bolalar
Bibliografik iqtibos
Matupaeva Shoxsanam Zaripboy qizi. PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK DIAGNOSTIKA – INKLYUZIV TA‘LIMNI SAMARALI TASHKIL ETISH OMILI // UZLUKSIZ TA’LIMDA ANIQ FANLARNI O‘QITISHGA OID ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA INNOVATSIYALAR. Guliston davlat pedagogika instituti, 2025, B.456-457. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/275
To'liq matn (PDF)
Yuklanmoqda...