KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARDA TABIIY SAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISH ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMINING MUHIM VAZIFALARIDAN BIRI SIFATIDA (782-787-bet)
Annotatsiya
Maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda tabiiy savodxonlikni rivojlantirish orqali tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishning ilmiy-nazariy asoslari tadqiq etilgan. Tadqiqotda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kognitiv rivojlanish xususiyatlari, ularning atrof-muhitni anglashga bo‘lgan tabiiy qiziquvchanligini tizimli izlanishga yo‘naltirish masalalari tahlil qilingan. "Tabiiy fanlar" darsliklarining integrativ imkoniyatlari hamda o‘quv jarayonida amaliy va loyiha usullaridan foydalanishning pedagogik shartlari yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy ta’lim yondashuvlari asosida o‘quvchilarda ilmiy dunyoqarash va mustaqil fikrlashni shakllantirishning psixologik mexanizmlari bo‘yicha xulosalar bayon etilgan.
Bibliografik iqtibos
Jamshid Ro‘zimatov. KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARDA TABIIY SAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISH ZAMONAVIY TA’LIM TIZIMINING MUHIM VAZIFALARIDAN BIRI SIFATIDA // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.782-787. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/56
Yuklanmoqda...