Guliston davlat pedagogika instituti

ilmiy maqola O‘zbekistonda maktabgacha ta‘lim muassasalarida amalga oshirilayotgan ma‘naviy-ma‘rifiy ishlarni tashkil etish holatiga bag‘ishlangan. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda ma‘naviy va ma‘rifiy ta‘limning ahamiyati juda katta bo‘lib, bu jarayon nafaqat ta‘lim va tarbiya, balki bolaning shaxsiyati, dunyoqarashi va axloqiy nuqtai nazarini shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi. Maqolada, O‘zbekiston maktabgacha ta‘lim tizimida amalga oshirilayotgan ma‘naviy-ma‘rifiy ishlarning asosiy yo‘nalishlari, ularni samarali tashkil etishning metodik va pedagogik asoslari, shuningdek, bu jarayonda uchraydigan muammolar va ularni hal qilish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Maqola, shuningdek, maktabgacha ta‘lim muassasalarining o‘zaro hamkorligi va davlatning ma‘naviy-axloqiy ta‘limga qo‘shgan hissasini tahlil qiladi.

Suyunov Abrorbek Baxtiyor o‘g‘li. IJTIMOIY MAKTABGACHA TA‘LIM MUASSASALARIDA MA‘NAVIY- MA‘RIFIY ISHLARNI TASHKIL ETISH HOLATI // Jismoniy tarbiya va sport sohasida ta‘lim samaradorligini oshirishning ilmiy-uslibiy asoslari: muammo va yechimlar. Guliston davlat pedagogika instituti, 2025, B.226-228. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/572