O‘RTA MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARNI JISMONIY TARBIYALASH JARAYONIDA JISMONIY TARBIYA- SOG‘LOMLASHTIRISH TEXNOLOGIYASINI QO‘LLASH SAMARADORLIGI (241-244-bet)
Annotatsiya
davrda maktab o‘quvchilarini tarbiyalash jarayonida jismoniy tarbiya-sog‘lomlashtirish texnologiyasi muammosi ancha dolzarbdir. O‘rta maktab yoshidagi ko‘plab o‘quvchilar kompyuter texnikasi bilan ko‘p vaqt o‘tkazadilar. Bu maktabda beriladigan uy vazifalarining katta yuklamasi va sevimli mashg‘ulotlarning mavjudligi bilan bog‘liq, masalan: kompyuter o‘yinlari, film tomosha qilish, badiiy asarlarni o‘qish. Harakat ko‘nikmalari, sport malakalari va qobiliyatlarining pasayishi tufayli degradatsiya jarayoni davom etmoqda. Kichik yoshdan boshlab ularda jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanishga muhabbat uyg‘otish, shuningdek, bolalarning sog‘lig‘ini yaxshilash zarur. Shuning uchun jismoniy tarbiya-sog‘lomlashtirish texnologiyasi tushunchasi jismoniy sifat va salomatlikni saqlash imkonini beradi.
Bibliografik iqtibos
Mustafayev Nurali Sherali o‘gli, Nurummetov Umidjon Qodirbergan o‘gli. O‘RTA MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARNI JISMONIY TARBIYALASH JARAYONIDA JISMONIY TARBIYA- SOG‘LOMLASHTIRISH TEXNOLOGIYASINI QO‘LLASH SAMARADORLIGI // Jismoniy tarbiya va sport sohasida ta‘lim samaradorligini oshirishning ilmiy-uslibiy asoslari: muammo va yechimlar. Guliston davlat pedagogika instituti, 2025, B.241-244. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/577
Yuklanmoqda...