BOSHLANGʻICH SINFLARDA "TABIATSHUNOSLIK" DARSLARINI TASHKIL ETISHDA SAMARALI METODLAR (165-169-bet)
Annotatsiya
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga tabiatshunoslik fanidan samarali ta’lim berishning metodik jihatlari atroflicha tahlil qilinadi. Tabiatshunoslik fanining o‘quvchilar dunyoqarashini shakllantirishdagi ahamiyati, darslarni qiziqarli va esda qolarli tashkil etish usullari yoritilgan. Maqola boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, metodistlar va pedagogika oliy o‘quv yurtlari talabalari uchun qimmatli metodik tavsiyalar hamda ilg‘or tajribalarni o‘z ichiga oladi. Shuningdek, maqolada boshlang‘ich sinfda tabiatshunoslikni o‘qitishda innovatsion texnologiyalar va ilg‘or metodlarni qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar beradi.
Bibliografik iqtibos
Elmuratova Dilrabo Muhammatovna. BOSHLANGʻICH SINFLARDA "TABIATSHUNOSLIK" DARSLARINI TASHKIL ETISHDA SAMARALI METODLAR // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.165-169. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/64
Yuklanmoqda...