DARS SIFATINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY INNOVATSION YONDASHUVLAR (35-37-bet)
Annotatsiya
Mazkur dars sifatiga ta‘sir etuvchi omillar, uning samaradorligini pasaytiruvchi omillar, darsni mazmundor bo‘lishi yuzasidan tavsiyalar ishlab chiqilgan. O‘qituvchiga bog‘liq (past tayyorgarlik, motivatsiya yetishmasligi), o‘quvchiga bog‘liq (qiziqish yo‘qligi, bilim bo‘shliqlari, intizom muammolari), darsni tashkil etish va metodikaga oid (noto‘g‘ri vaqt taqsimoti, mos kelmaydigan sur‘at), moddiy-texnik resurslar (uskunalar, darsliklar sifati), ijtimoiy-psixologik muhit (rahbariyat, ota-onalar, oilaviy qiyinchiliklar) hamda dastur va standartlar (ortiqcha yuk, testga haddan tashqari bog‘liqlik). Har bir omilning o‘zaro ta‘siri va dars samaradorligiga salbiy ta‘siri yoritilgan.
Bibliografik iqtibos
Norqulov Shavkat Turg‘unbayevich. DARS SIFATINI OSHIRISHDA ZAMONAVIY INNOVATSION YONDASHUVLAR // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.35-37. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/914
Yuklanmoqda...