5E MODELI ASOSIDA PO‘LAT MO‘MIN SHE‘RLARINI O‘QITISH ORQALI O‘QUVCHILARDA KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH (132-135-bet)
Annotatsiya
mazkur maqolada o‘zbek bolalar adabiyotining yirik namoyandasi Po‘lat Mo‘min she‘rlarini 5E modeli asosida o‘qitish orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ fikrlash, mustaqil tafakkur va ma‘naviy fazilatlarni rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shoirning “Aql, odob, fan yo‘li” hamda “Papka bilan siyohdon” she‘rlari misolida Engage, Explore, Explain, Elaborate va Evaluate bosqichlarining amaliy qo‘llanilishi yoritilgan. Shuningdek, xorijiy ta‘lim tajribalarida bolalar adabiyotini interfaol metodlar asosida o‘qitishning pedagogik ahamiyati ochib berilgan.
Bibliografik iqtibos
Qo‘chqorova Zulfiya Musurmon qizi, Mirsanova M. X.. 5E MODELI ASOSIDA PO‘LAT MO‘MIN SHE‘RLARINI O‘QITISH ORQALI O‘QUVCHILARDA KREATIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.132-135. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/932
Yuklanmoqda...