BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI FAZOVIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR (162-165-bet)
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida geometrik tushunchalarni shakllantirish, xususan, tekislikdagi shakllardan fazoviy jismlarga o‘tishning didaktik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida tarixiy pedagogik tajribalar (Pestalotsi, Fryobel, Montessori) va zamonaviy psixologik nazariyalar (Piaje, Galperin) o‘rtasidagi bog‘liqlik o‘rganilgan. Maqolada fazoviy tafakkurni rivojlantirishda STEAM yondashuvi va raqamli texnologiyalarning o‘rni yoritilgan.
Bibliografik iqtibos
Toshpulatova Ma‘mura Ismoilovna, Axmedova Sayyora Furkatovna. BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI FAZOVIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.162-165. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/937
Yuklanmoqda...