Ilmiy nashrlar bazasi

Institut ilmiy merosi — bir manzilda

Konferensiyalar, ularda chop etilgan maqolalar va monografiyalar arxivi. Qidiring, o'qing, yuklab oling.

—konferensiya
—maqola
—monografiya
Konferensiyalar

BOSHLANG‘ICH TA‘LIMDA TABIIY FANLARNI INTEGRATSIYALASHGAN ASOSDA O‘QITISHNING METODIK VA KOGNITIV ASOSLARI (228-234-bet)

Muallif: Sevara Shaxriddin qizi Karimova (Buxoro innovatsiyalar universiteti); Feruza Ravshan qizi Karimqulova (Guliston davlat pedagogika instituti)
Konferensiya: “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR” (2026)
Manzil: GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta‘lim tizimida "Tabiiy fanlar" (Science) o‘quv predmetini integrativ yondashuv asosida o‘qitishning zamonaviy pedagogik va kognitiv qonuniyatlari tahlil etiladi. Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning atrof-muhit obyektlarini fragmentar emas, balki yaxlit bir butun ekotizim sifatida idrok etish xususiyatlari va fanlararo uzviylik tizimi o‘rganilgan. Maqolada 1-sinf "Tabiiy fanlar" darsidan olingan integrallashgan didaktik model misolida o‘quvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonligini oshirish shakl va metodlari ilmiy asoslab berilgan.
Kalit so'zlar: boshlang‘ich ta‘lim, integrativ yondashuv, tabiiy fanlar, kognitiv rivojlanish, fanlararo uzviylik, ekotizim, noan‘anaviy ta‘lim, 1-sinf
Bibliografik iqtibos
Sevara Shaxriddin qizi Karimova, Feruza Ravshan qizi Karimqulova. BOSHLANG‘ICH TA‘LIMDA TABIIY FANLARNI INTEGRATSIYALASHGAN ASOSDA O‘QITISHNING METODIK VA KOGNITIV ASOSLARI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.228-234. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/947
To'liq matn (PDF)
Yuklanmoqda...