BOSHLANG‘ICH TA‘LIM ONA TILI DARSLARIDA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING NAZARIY ASOSLARI (280-284-bet)
Annotatsiya
Mazkur maqolada ona tili darslarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning pedagogik ahamiyati va samaradorligi tahlil qilinadi. Xususan, AKT vositalarining o‘quvchilarning o‘qish, yozish, nutq va grammatik kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, Mark Prensky tomonidan ilgari surilgan “raqamli ona tili” nazariyasi asosida zamonaviy o‘quvchilarning o‘rganish uslublari hamda ularning ta‘lim jarayoniga ta‘siri ilmiy jihatdan tahlil etilgan.
Bibliografik iqtibos
Jumanazarova Zaxro Berdiyor qizi. BOSHLANG‘ICH TA‘LIM ONA TILI DARSLARIDA ZAMONAVIY AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING NAZARIY ASOSLARI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.280-284. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/951
Yuklanmoqda...