BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA IMLO SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH METODLARI (326-329-bet)
Annotatsiya
Mazkur tezisda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining imlo savodxonligini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Imlo xatolarining tashkiliypedagogik, psixofizik hamda til bilimiga oid sabablari tahlil qilinib, ularni bartaraf etishda qo‘llaniladigan samarali metod va usullar ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, analitik-sintetik tovush metodi, izohli yozuv, ko‘chirib yozish, didaktik o‘yinlar hamda AKT vositalarining imlo savodxonligini oshirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Ona tili darslarida an‘anaviy va zamonaviy metodlarni uyg‘un qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Bibliografik iqtibos
Nihola Obloqulova Nazirjon qizi. BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA IMLO SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH METODLARI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.326-329. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/963
Yuklanmoqda...