Guliston davlat pedagogika instituti

Ushbu ilmiy maqolada zamonaviy boshlang‘ich ta‘lim tizimida innovatsion didaktik platformalar va ilg‘or pedagogik texnologiyalardan samarali foydalanishning nazariy-metodologik hamda amaliy asoslari tadqiq etilgan. Maqolada an‘anaviy ta‘lim andozalaridan voz kechgan holda, kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning ijodiy va divergent fikrlash qobiliyatlarini hamda kreativ salohiyatini rivojlantirish trayektoriyalari tahlil qilinadi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining intellektual faolligini oshirish mexanizmlari, STEAM yondashuvi, loyihaviy ta‘lim (PBL) hamda kognitiv didaktika vositalarining o‘ziga xos xususiyatlari ochib berilgan. Tadqiqot natijasida boshlang‘ich ta‘lim sifatini oshirish, kichik yoshdagi o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash madaniyatini yuksaltirishga qaratilgan amaliy takliflar va pedagogik modellar ishlab chiqilgan.

Qodirova Kamola Jahongir qizi. BOSHLANG‘ICH TA‘LIMDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH VA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.381-387. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/978