Guliston davlat pedagogika instituti

Ilmiy konferensiyalar va maqolalar bazasi

Ilmiy nashrlar bazasi

Institut ilmiy merosi — bir manzilda

Konferensiyalar, ularda chop etilgan maqolalar va monografiyalar arxivi. Qidiring, o'qing, yuklab oling.

—konferensiya
—maqola
—monografiya
Konferensiyalar

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA BADIIY MATNNI TAHLIL QILISHGA O‘RGATISHDA INTEGRATIV YONDASHUVNING AHAMIYATI (387-390-bet)

Muallif: Ravshanova Nigora Sultanovna (Guliston shahar 7-umumta‘lim maktabi)
Konferensiya: “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR” (2026)
Manzil: GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda badiiy matnni tahlil qilishga o‘rgatishda integrativ yondashuvning ahamiyati yoritilgan. Unda ona tili va o‘qish savodxonligi darslarini boshqa fanlar bilan uyg‘unlashtirish orqali o‘quvchilarning matnni anglash, tahlil qilish, mustaqil fikrlash hamda ijodiy yondashuv ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, integrativ metodlarning badiiy asar mazmunini chuqurroq idrok etish, qahramonlar xarakterini baholash va o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyalarini shakllantirishdagi o‘rni ochib berilgan. Maqolada boshlang‘ich ta‘lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalar va fanlararo aloqadorlik asosida tashkil etilgan darslarning samaradorligi yuzasidan ilmiy-nazariy qarashlar bayon etilgan.
Kalit so'zlar: badiiy matn, badiiy tafakkur, boshlang‘ich ta‘lim, fanlararo integratsiya, ijodiy fikrlash, integrativ yondashuv, matn tahlili, mustaqil fikrlash, nutqiy kompetensiya, o‘qish savodxonligi, pedagogik texnologiyalar, ta‘lim samaradorligi
Bibliografik iqtibos
Ravshanova Nigora Sultanovna. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA BADIIY MATNNI TAHLIL QILISHGA O‘RGATISHDA INTEGRATIV YONDASHUVNING AHAMIYATI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.387-390. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/979
To'liq matn (PDF)
Yuklanmoqda...