3-SINF ONA TILI DARSLARINI TASHKIL ETISHDA 5E MODELIDAN FOYDALANISH IMKONIYATLAR (424-427-bet)
Annotatsiya
ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishning pedagogik-psixologik asoslari tahlil qilinadi. Ijodiy fikrlashning mohiyati, uning tarkibiy komponentlari hamda ta‘lim jarayonida qo‘llaniladigan samarali metod va texnologiyalar yoritiladi. Shuningdek, zamonaviy ta‘lim sharoitida o‘quvchilarning kreativ salohiyatini shakllantirishning dolzarbligi ilmiy jihatdan asoslab beriladi.
Bibliografik iqtibos
Doniyorova Dinora Kenjaboy qizi. 3-SINF ONA TILI DARSLARINI TASHKIL ETISHDA 5E MODELIDAN FOYDALANISH IMKONIYATLAR // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.424-427. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/991
Yuklanmoqda...