ZAMONAVIY TALABLAR ASOSIDA MAKTAB O‘QUVCHILARINI KASB- HUNARGA YO‘NALTIRISH ISHLARINI TASHKIL ETISH (808-812-bet)
Annotatsiya
maqolada globallashuv va raqamli iqtisodiyot davrida maktab o‘quvchilarini kasb-hunarga yo‘naltirish ishlarini tubdan isloh qilish masalalari tadqiq etiladi. Muallif an‘anaviy kasbga yo‘naltirish metodlaridan voz kechgan holda, zamonaviy talablar asosida o‘quvchilarning individual qobiliyatlarini aniqlash, ularda "soft skills" (yumshoq ko‘nikmalar) va texnologik savodxonlikni shakllantirish strategiyalarini tahlil qiladi.Maqolada ta‘lim mazmunini ishlab chiqarish va xizmat ko‘rsatish sohasi ehtiyojlari bilan integratsiya qilish, "professional diagnostika" vositalaridan foydalanish hamda o‘quvchilarda tadbirkorlik tafakkurini uyg‘otishning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, xalqaro tajribalar asosida maktab, oila va ish beruvchilar o‘rtasidagi samarali hamkorlik modellari taklif etiladi. Maqola natijalari o‘quvchilarning kelajakda xato tanlovlarsiz, o‘z salohiyatiga mos kasbiy yo‘l topishlariga xizmat qiluvchi metodik tavsiyalar majmuasini o‘z ichiga oladi.
Bibliografik iqtibos
Maxmudova Charos Ravshan qizi. ZAMONAVIY TALABLAR ASOSIDA MAKTAB O‘QUVCHILARINI KASB- HUNARGA YO‘NALTIRISH ISHLARINI TASHKIL ETISH // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.808-812. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1081
Yuklanmoqda...