BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA KITOBXONLIK KO‘NIKMALARINI INNOVATSION YONDASHUVLAR ASOSIDA SHAKLLANTIRISHNING AMALIY AHAMIYATI (842-849-bet)
Annotatsiya
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida kitobxonlik ko‘nikmalarini innovatsion yondashuvlar, raqamli texnologiyalar va zamonaviy pedagogik metodlar yordamida shakllantirishning zaruriyati hamda amaliy ahamiyati yoritilgan. Oliy pedagogik ta‘lim jarayonida talabalarning mutolaa madaniyatini yuksaltirish, ularni mustaqil va tanqidiy fikrlashga o‘rgatish vositalari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida interaktiv usullar, keys-stadi va media-savodxonlik elementlarining bo‘lajak pedagoglar kasbiy kompetensiyasini oshirishdagi o‘rni ilmiy asoslab berilgan.
Bibliografik iqtibos
Xolyigitova Bahoroy Kimsanboyevna. BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA KITOBXONLIK KO‘NIKMALARINI INNOVATSION YONDASHUVLAR ASOSIDA SHAKLLANTIRISHNING AMALIY AHAMIYATI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.842-849. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1086
Yuklanmoqda...