Guliston davlat pedagogika instituti

Ilmiy konferensiyalar va maqolalar bazasi

Ilmiy nashrlar bazasi

Institut ilmiy merosi — bir manzilda

Konferensiyalar, ularda chop etilgan maqolalar va monografiyalar arxivi. Qidiring, o'qing, yuklab oling.

—konferensiya
—maqola
—monografiya
Konferensiyalar

YANGI O‘ZBEKISTON SHAROITIDA TALABALARNING TARIXIY DUNYOQARASHNI RIVOJLANTIRISHDA MA’NAIY- AXLOQIY QIYOFANI O‘RNI (140-142-bet)

Muallif: Shadibekova Dildora Fazildjanovna
Konferensiya: “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR” (2026)
Manzil: GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
Annotatsiya
Ushbu maqolada o‘tmishni bilish, tarixiy dunyoqarash,ong va tarixiy tafakkurning aloqadorligi, tarix tajribasi samaradorligiga erishish xususiyatlari, rivojlanish jihatlari mazmuni, uni rivojlantiruvchi ta‘limiy-o‘quv vositalari asosida hosil bo‘lgan amaliy ko‘nikmalar sintezi, talabalarning tarixiy dunyoqarashini rivojlantirishga o‘tmişhga, bugunga va kelajakka munosabatlarini o‘zgartirish, muayyan yondashuvlarni takomillashtirish ularni aksiologik,akmeologik ko‘nikmalarga ega ma’rifatli, komil inson qilib voyaga yetkazishda ularga subyektiv munosabatning pedagogik ta‘sir vositalari yoritib berilgan.
Kalit so'zlar: Dunyoqarash,tarixiy dunyoqarash, tarixiy voqea, aksiologik dunyoqarashni, shaxs, refleksiv faoliyat, o‘z-o‘zini anglash,o‘z-o‘zini rivojlantirish, tarixiy tushunchalar va islohotlar mazmuni, konseptual asos, aksiologik,akmeologik ko‘nikmalar, rivojlantiruvchi ta’limiy-o‘quv vositalar, amaliy ko‘nikmalar sintezi.
Bibliografik iqtibos
Shadibekova Dildora Fazildjanovna. YANGI O‘ZBEKISTON SHAROITIDA TALABALARNING TARIXIY DUNYOQARASHNI RIVOJLANTIRISHDA MA’NAIY- AXLOQIY QIYOFANI O‘RNI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.140-142. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/109
To'liq matn (PDF)
Yuklanmoqda...