МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФИЛОСОФСКО-НРАВСТВЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА (117-119-bet)
Annotatsiya
В статье рассматривается проблема интеграции мультимедийных технологий в процесс подготовки будущих учителей истории как важного средства формирования философско-нравственных компетенций. Особое внимание уделяется роли мультимедийных средств в развитии кадрового потенциала системы образования: они обеспечивают подготовку педагогов нового поколения, способных соединять ценностное содержание исторического образования с инновационными методами обучения.
Bibliografik iqtibos
Омонова Зарнигор Туражон кизи. МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ФИЛОСОФСКО-НРАВСТВЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА // Jamiyat barqarorligini ta’minlashda kadrlar salohiyatini yuksaltirishning ijtimoiy-falsafiy muammolari. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.117-119. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/1668
Yuklanmoqda...