BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING INTELLEKTUAL KOMPETENTLILIGINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY–METODOLOGIK ASOSLARI (249-253-bet)
Annotatsiya
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining intellektual kompetentligini rivojlantirishning ilmiy-metodologik asoslari yoritilgan. Zamonaviy ta’lim talablari asosida bo‘lajak pedagoglarning intellektual salohiyatini oshirish tizimi va uning tarkibiy qismlari tahlil qilingan. Muallif bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishda intellektual kompetentlikni shakllantirish modelini taklif etadi. Tadqiqot natijalari oliy pedagogik ta’lim tizimida o‘quv jarayonini tashkil etishda uslubiy manba bo‘lib xizmat qiladi.
Bibliografik iqtibos
Abduraxmonova Noila Nasim qizi. BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING INTELLEKTUAL KOMPETENTLILIGINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY–METODOLOGIK ASOSLARI // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.249-253. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/18
Yuklanmoqda...