Guliston davlat pedagogika instituti

В статье рассматривается актуальная проблема развития речевой культуры школьников как ключевого условия и средства обеспечения их коммуникативной активности. Подчеркивается, что в условиях модернизации образования и социального запроса на формирование компетентной и социально активной личности владения высокой культуры речи становится важнейшей составляющей коммуникативной компетентности. Анализируется теоретические аспекты взаимосвязи понятий культура речи и коммуникативная активность. Автор раскрывает структуру и основные качества культуры речи (нормативность и уместность, логичность, богатство), прямо влияющие на способность учащегося вступать в продуктивный диалог, выражать свои мысли четко и убедительно, и, как следствие, на его готовность к активной коммуникативной деятельности.

Шухратбекова Райхона Темурбековна. РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ АКТИВНОСТИ // FILOLOGIYA VA TIL TA’LIMI: ZAMONAVIY TENDENSIYALAR VA INNOVATSION YONDASHUVLAR. Guliston davlat pedagogika instituti, 2025, B.442-444. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/2460