BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING O‘QUV-BILUV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING DASTURIY-DIDAKTIK TA’MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH (888-892-bet)
Annotatsiya
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining o‘quv-biluv kompetensiyalarini rivojlantirishda dasturiy ta’minotning o‘rni, uni takomillashtirishning nazariy asoslari va pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Oliy ta’lim muassasalarida kompetensiyaviy yondashuv asosida tashkil etilayotgan ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalar, elektron ta’lim platformalari va interaktiv dasturiy vositalardan foydalanishning ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot davomida o‘quv-biluv kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi dasturiy ta’minotni takomillashtirishning pedagogik shart-sharoitlari aniqlanib, amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Bibliografik iqtibos
Sulaymanova Nigora Olimjon qizi. BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING O‘QUV-BILUV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING DASTURIY-DIDAKTIK TA’MINOTINI TAKOMILLASHTIRISH // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.888-892. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/47
Yuklanmoqda...