Ilmiy nashrlar bazasi

Institut ilmiy merosi — bir manzilda

Konferensiyalar, ularda chop etilgan maqolalar va monografiyalar arxivi. Qidiring, o'qing, yuklab oling.

—konferensiya
—maqola
—monografiya
Konferensiyalar

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MATEMATIK TASAVVURLARINI SHAKLLANTIRISHNINIG NAZARIY ASOSLARI (231-234-bet)

Muallif: Alijonova Muborakxon Baxtiyor qizi (Gulistom davlat pedagogika instituti)
Konferensiya: Jismoniy tarbiya va sport sohasida ta‘lim samaradorligini oshirishning ilmiy-uslibiy asoslari: muammo va yechimlar (2025)
Manzil: Guliston davlat pedagogika instituti
Annotatsiya
Ushbu ilmiy maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni matematik tasavvurlarini shakllantirish va rivojlantirishning nazariy asoslari, metodik yondashuvlar va pedagogik amaliyotlar yoritilgan. Matematik tasavvurlarni shakllantirish bolalarning intellektual rivojlanishiga, aqliy qobiliyatlari va mustaqil fikrlashga xizmat qiladi. Bunda pedagoglar va tarbiyachilar maktabgacha yoshdagi bolalarni hayotga tayyorlashda matematik tushunchalar orqali ularga analitik fikrlashni o‘rgatadilar. Maktabgacha ta‘limda o‘qitish metodlarini zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan uyg‘unlashtirish, bolalar ongida mustahkam bilimlar va ko‘nikmalarni shakllantirishda samarali natijalar beradi. Maqolada maktabgacha ta‘lim muassasalarida matematik tushunchalarni rivojlantirish jarayonida ishlatiladigan metodikalar, shuningdek, o‘quvchilarning individual xususiyatlariga moslashishning ahamiyati ko‘rsatilgan.
Kalit so'zlar: maktabgacha ta‘lim, elementar matematika, rivojlanish, ta‘lim tarbiya Maktabgacha ta‘lim yoshdagi bolalarni sog‘lom va barkamol qilib tarbiyalashda jismoniy jihatdan tarbiyalash muhim ahamiyatga egadir
Bibliografik iqtibos
Alijonova Muborakxon Baxtiyor qizi. MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MATEMATIK TASAVVURLARINI SHAKLLANTIRISHNINIG NAZARIY ASOSLARI // Jismoniy tarbiya va sport sohasida ta‘lim samaradorligini oshirishning ilmiy-uslibiy asoslari: muammo va yechimlar. Guliston davlat pedagogika instituti, 2025, B.231-234. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/574
To'liq matn (PDF)
Yuklanmoqda...