5E MODELIASOSIDA MAKTABGACHA TA‘LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARINI TAYYORLASHDA XORIJIY TAJRIBALARDAN FOYDALANISH (122-124-bet)
Annotatsiya
Mazkur tezisda 5E modeli (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate) asosida maktabgacha ta‘lim tashkiloti tarbiyachilarini tayyorlashda xorijiy tajribalardan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari ko‘rib chiqilgan. AQSh, Finlandiya va Janubiy Koreya tajribalari tahlil qilinib, O‘zbekiston sharoitida qo‘llash imkoniyatlari baholangan.
Bibliografik iqtibos
Jumanazarova Zaxro Berdiyor qizi. 5E MODELIASOSIDA MAKTABGACHA TA‘LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARINI TAYYORLASHDA XORIJIY TAJRIBALARDAN FOYDALANISH // “UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA MALAKALI MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHNING MUAMMO VA YECHIMLARI: 5 E MODELI MOHIYATI, XORIJIY TAJRIBALAR”. GULISTON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI, 2026, B.122-124. — https://konferensiya.gspi.uz/maqola/929
Yuklanmoqda...